Battista, Emiliano, y Esteban Lidgett. 2015. «"La Presencia De Las Teorías De La Gramática Filosófica Francesa En La Tradición Escolar Argentina: Un Recurso Pedagógico. El Caso De Las Gramáticas De Ricardo Monner Sans (1893) Y Juan José García Velloso (1897)"». Revista Argentina De Historiografía Lingüística.